စာေပစုေဆာင္းလိုလွ်င္

စာေပ၀ါသနာပါသူမ်ားအဖို႔ အေရးအႀကီးဆံုးအခ်က္မွာ စာေပစုေဆာင္း တတ္ဖို႔ပင္ျဖစ္သည္။ စာေပႏွင့္ပတ္သက္ေသာ အခ်က္အလက္ အေၾကာင္းအရာ၊ ေ၀ါဟာရမ်ား၊ စာဆိုမ်ား၏အတၳဳပၸတၱိမ်ား၊ စာေပသမိုင္း၊ စာေပပံုစံမ်ား၊ ကဗ်ာလကၤာမ်ား၊ စကားပံု၊ ဆိုရိုးစကား၊ သဒၵါ၊ ဆန္းက်မ္း၊ အလကၤာက်မ္း စသည္မ်ားကို သိရိွနားလည္မွသာလွ်င္ စာေပေရးသားရာတြင္လည္းေကာင္း၊ စာေပေဟာေျပာရာတြင္လည္းေကာင္း မ်ားစြာ အသံုး၀င္မည္ျဖစ္သည္။
စင္စစ္စာေပဟူသည္ သမုဒၵရာတမွ် က်ယ္၀န္းနက္ရိႈင္းလွသည္။ ေသာက္သံုး၍ မကုန္၊ ခပ္ယူ၍ မခန္းႏိုင္ေသာ စာေပသမုဒၵရာျပင္က်ယ္ႀကီးျဖစ္သည္။ လူတစ္ဦးတစ္ေယာက္တတ္ကၽြမ္းနားလည္ေသာ စာေပပမာဏမွာ မနညး္ငယ္သာရိွသည္။ သိပၸံပညာရွင္ႀကီး ဆာအက္ဇက္နယူတန္သည္ သိပၸံပညာရပ္ႏွင့္ သခ်ၤာပညာရပ္တို႔တြင္ ပညာရွင္ျဖစ္သည့္အျပင္ စာေပဘက္တြင္လည္း ၀ါသနာျပင္းထန္သူ ကမာၻသိပုဂၢိဳလ္ေက်ာ္ႀကီး ျဖစ္သည္။ ဆာအက္ဇက္နယူတန္က သူတတ္ေျမာက္ေသာ စာေပအတိုင္းအဆ ပမာဏကိုေျပာျပဖူးသည္။
စာေပဟာ သမုဒၵရာတမွ် က်ယ္၀န္းနက္ရိႈင္းလွပါတယ္၊ မိမိတတ္တဲ့ စာေပပမာဏဟာ ဘယ္ေလာက္ရိွသလဲဆိုရင္ အဲဒီသမုဒၵရာကမ္းေျခက ခရုခြံေလးေလာက္သာရိွပါသတဲ့။
ေခတ္စမ္းစာဆိုတစ္ဦးျဖစ္ေသာ ဆရာႀကီး မင္းသု၀ဏ္က စာေပ၀ါသနာပါသူတိုင္း စု တု ျပဳ ဟူေသာ ေ၀ါဟာရသံုးလံုးကို အၿမဲလက္ကိုင္ထားရန္ ညႊန္ျပခဲ့သည္။
စာေရး၀ါသနာပါေတြဟာ ပထမစုေဆာင္းရပါတယ္။ ေ၀ါဟာရ စုေဆာင္းရပါတယ္။ အခ်က္အလက္ေတြ စုေဆာင္းရပါတယ္။ အဖြဲ႔အႏြဲ႔ေတြ စုေဆာင္းရပါတယ္။ စုေဆာင္းလို႔ အတာ္ရလာတဲ့ အခါက်ေတာ့ တုပရပါတယ္။ ေရွးေရွးဆရာႀကီးမ်ား ေရးပံု သားပံု ဖြဲ႔ႏြဲ႔ပံုေတြကို ဖတ္ရြက္ေလ့လာၿပီးေတာ့ တုပေရးသားဖြဲ႔ႏြဲ႔ရပါတယ္။ ေနာက္က်ေတာ့ အတုအပေခတ္ကိုေက်ာ္လြန္ၿပီး ကိုယ္ပိုင္ေ၀ါဟာရနဲ႔ ကိုယ္ပိုင္အခ်က္အလက္ေတြကို သံုးၿပီး ကိုယ္ပိုင္အဖြဲ႔အႏြဲ႔ေတြကို ျပဳစုရပါတယ္ ဟု ဆရာမင္းသု၀ဏ္က ေျပာၾကားခဲ့သည္။
စာေပစုေဆာင္းလိုသူတစ္ဦးသည္ ပထမဆံုး စာကိုမ်ားမ်ားဖတ္ရမည္။ စာဖတ္ရာမွ ရရိွေသာ စာေပဗဟုသုတမ်ားကို စုေဆာင္းမွတ္ထားႏိုင္ရန္ မွတ္စုစာအုပ္မ်ားထားရမည္။ ၎မွတ္စုစာအုပ္ထဲတြင္ စာေပဗဟုသုတမ်ားကို အၿမဲေရးမွတ္ထားပါ။ ဗဟုသုတမ်ားကို ဦးေႏွာက္ထဲတြင္ စုေဆာင္းထားသည္ထက္ မွတ္စုစာအုပ္မ်ားတြင္ စုေဆာင္းထားသည္က ပိုေကာင္းပါသည္။

တရုတ္စကားပံုတြင္ အေဖ်ာ့ဆံုးေသာမင္သည္ အစြဲဆံုးေသာ မွတ္ဥာဏ္ထက္ ပိုေကာင္း၏။
The palest ink is better than the most retentive memory. ဟူေသာ စကားပံု ရိွသည္။
စာေပစုေဆာင္းရာတြင္
(၁) ေ၀ါဟာရမ်ား
(၂) ၀ါက်အသံုးအႏႈန္းမ်ား
(၃) အလကၤာအဖြဲ႔အႏြဲ႔မ်ား
(၄) စကားလံုးမ်ား
(၅) ဆိုရိုးစကားမ်ား
(၆) ကဗ်ာမ်ား
(၇) စာေပႏွင့္ပတ္သက္ေသာ အခ်က္မ်ား
(၈) စာေရးဆရာမ်ား၏ အတၱဳပၸတၱိမ်ား
(၉) စာေပဆိုင္ရာ အဆိုအမိန္႔မ်ား
(၁၀) စာေရးဆရာ၊ စာေပပညာရွင္မ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ မွတ္သားဖြယ္အျဖစ္အပ်က္မ်ား စသည့္တို႔ကို စုေဆာင္းရပါမည္။
ေအာက္ပါ အခ်က္အလက္မ်ားသည္ စာေပပညာရွင္မ်ား စာေရးဆရာႀကီးမ်ား၏ နည္းနာနိႆယမ်ားကို စာေရးသူက စုစည္းေဖာ္ျပထားျခင္းျဖစ္ပါသည္။
ေ၀ါဟာရမ်ား
စာေပေ၀ါဟာရမ်ားကို ရွာေဖြစုေဆာင္းရာတြင္ အဘိဓာန္မ်ားကို အၿမဲသံုးစြဲရပါမည္။ ျမန္မာစာေပကို ေလ့လာရာတြင္ ျမန္မာစာအဖြဲ႔က ျပဳစုထုတ္ေ၀ေသာ ျမန္မာအဘိဓာန္ ျမန္မာအဂၤလိပ္အဘိဓာန္ ျမန္မာစာလံုးေပါင္း သတ္ပံုက်မ္း မ်ားကို လက္ကိုင္ထားသင့္ေပသည္။ အဂၤလိပ္ေ၀ါဟာရမ်ား ႏွံ႔ႏွံ႔စပ္စပ္သိရိွႏိုင္ရန္ အဂၤလိပ္ အဂၤလိပ္ အဘိဓာန္ အဂၤလိပ္ ျမန္မာ အဘိဓာန္တို႔ကိုအသံုးျပဳပါ။ Hornby ၏ Learner’s Dictionary, စီပြားေရးႏွင့္ ကူသန္းေရာင္း၀ယ္ေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ ျပဳစုထုတ္ေ၀ေသာ အဂၤလိပ္ျမန္မာအဘိဓာန္ကို စာေပ၀ါသနာပါသူတိုင္း ကိုးကားေလ့လာရပါမည္။ ေရွးေခတ္သံုးေပါရာဏ စကားလံုးမ်ား၊ ဗန္းစကားမ်ား၊ ေဒသအလိုက္ ေျပာဆိုေသာ စကားလံုးမ်ားကိုပါ ေလ့လာထားပါက အက်ဳိးရိွပါသည္။ သံတူေၾကာင္းကြဲ ေ၀ါဟာရမ်ား၊ ေၾကာင္းတူသံကြဲ ေ၀ါဟာရမ်ား၊ ဆန္႔က်င္ဘက္ေ၀ါဟာရမ်ား၊ အနက္တူေ၀ါဟာရမ်ားကို သီးျခားေလ့လာပါက ေ၀ါဟာရမ်ားႂကြယ္၀လာႏိုင္ပါသည္။
၀ါက်အသံုးအႏႈန္းမ်ား
ဘာသာစကားရပ္တုိင္းတြင္ ၀ါက်ဆိုင္ရာ အဖြဲ႔အႏြဲ႔မ်ား၊ အလကၤာေျမာက္ အဖြဲ႔အႏြဲ႔မ်ားကို တတ္ႏိုင္သေလာက္ ေလ့လာဆည္းပူးရပါသည္။ စာမ်ားမ်ားဖတ္မွသာ ၀ါက်အဖြဲ႔အႏြဲ႔မ်ား၊ အလကၤာေျမာက္ အဖြဲ႔အႏြဲ႔မ်ားကို သိရိွႏိုင္သည္။ အဂၤလိပ္စာေပတြင္ အဂၤလိပ္စာအသံုးအႏႈန္း(English Usege)၊ အဂၤလိပ္စာ၀ါက်ဖြဲ႔စည္းပံု (English Sentence Construction) မ်ားႏွင့္ဆိုင္ေသာ စာအုပ္မ်ားကို သီးသန္႔ထုတ္ေ၀ထားရာ အဂၤလိပ္စာေလ့လာသူမ်ားအဖို႔ အလြယ္တကူ ေလ့လာႏိုင္သည္။ အဂၤလိပ္အဘိဓာန္မ်ားတြင္ ေ၀ါဟာရမ်ား၏ ၀ါက်အသံုးအႏႈန္းမ်ားကို စံုလင္စြာေဖာ္ျပထားရာ ေလ့လာႏိုင္ေလ အက်ဳိးရိွေလပင္ျဖစ္သည္။ ျမန္မာစာေပႏွင့္ပတ္သက္ေသာ ၀ါက်မ်ားကိုေလ့လာလိုပါက ျမန္မာစာေပပညာရွင္မ်ား၊ ျမန္မာစာေရးဆရာမ်ား၏ စာအုပ္မ်ားကို ဂရုတစိုက္ေလ့လာဖတ္ရႈၿပီး ၎စာအုပ္မ်ားမွ ၀ါက်အဖြဲ႔အႏြဲ႔၊ အလကၤာေျမာက္အဖြဲ႔အႏြဲ႔မ်ားကို မွတ္စုစာအုပ္မ်ားတြင္ ကူးယူေရးမွတ္ထားရပါမည္။ ရာသီဥတုႏွင့္ဆိုင္ေသာ၀ါက်မ်ား၊ စာပန္းခ်ီဆန္ဆန္ဖြဲ႔ႏြဲ႔ေသာ ၀ါက်မ်ား၊ ထူးျခားေသာ ၀ါက်မ်ား၊ အလကၤာေျမာက္၀ါက်မ်ားကို သီးျခားစုေဆာင္းေရးသားျခင္းျဖင့္ စာေရးေသာအခါ ရသေျမာက္ေအာင္ ေရးသားႏိုင္ပါလိမ့္မည္။
စကာပံုမ်ား
လူမ်ဳိးတိုင္း၊ ဘာသာစကားတိုင္းတြင္ သီးျခားစကားပံုမ်ားရိွၾကသည္။ ႏိုင္ငံတိုင္းတြင္ စကားပံုမ်ားအသီးသီးရိွၾကပါသည္။ ၎စကားပံုမ်ားကို ေလ့လာဖတ္ရႈျခင္းျဖင့္ လူမ်ဳိးတစ္မ်ဳိး၏အေတြးအေခၚ အယူအဆ အေျပာအဆိုမ်ားကို သိရိွႏိုင္သည္။ ျမန္မာလူမ်ဳိးတို႔၏ စကားပံုမ်ားကို ေလ့လာလိုပါက ျမန္မာစာအဖြဲ႔ကထုတ္ေ၀ေသာ ျမန္မာစကားပံု စာအုပ္ကို ၀ယ္ယူဖတ္ရႈေလ့လာႏိုင္သည္။ ကမာၻႏိုင္ငံမ်ားဆိုင္ရာ စကားပံုစာအုပ္မ်ားကို ထုတ္ေ၀ထားရာ အလြယ္တကူေလ့လာႏိုင္သည္။ ျမန္မာစကားပံု စာအုပ္တြင္ ျမန္မာစကားပံုမ်ား၏ အနက္အဓိပၸာယ္မ်ားကို တစ္ခုခ်င္းရွင္းလင္းထားရာ အက်ဳိးေက်းဇူးမ်ားလွသည္။
ဆိုရိုးစကားမ်ား
လူမ်ဳိးတိုင္း၊ ဘာသာစကားတိုင္းတြင္ စကားပံုမ်ားရိွသကဲ့သို႔ ဆိုရိုစကားမ်ားလည္းရိွပါသည္။ ျမန္မာလူမ်ဳိးတို႔သည္ စကားေျပာဆိုရာတြင္လည္းေကာင္း စာေရးသားရာတြင္လည္းေကာင္း ဆိုရိုးစကားမ်ားကို အလ်ဥ္းသင့္တိုင္း သံုးစြဲတတ္ၾကသည္။ ဆိုရိုးစကားမ်ားတြင္ ဘာသာေရးဆိုရိုးစကားမ်ား ျမန္မာ့အယူအဆဆိုရိုးစကားမ်ား မိုးေလ၀သ ဆိုရိုးစကားမ်ား၊ ေက်ာက္မ်က္ရတနာဆိုရိုးစကားမ်ား၊ စိုက္ပ်ဳိးေရးဆိုင္ရာဆိုရိုးစကားမ်ား စာေပဆိုရိုးစကားစသည္ျဖင့္ ဆိုရိုးစကားအမ်ားအျပား ရိွပါသည္။ ျမန္မာစာအဖြဲ႔ကက ျပဳစုေရးသားထုတ္ေ၀ေသာ ျမန္မာဆိုရိုးစကား စာအုပ္တြင္ ျမန္မာတို႔ ေျပာဆိုသံုးစြဲေနက် ျမန္မာ့ဆိုရိုးစကားမ်ားကို အဓိပၸာယ္ရွင္းလင္းခ်က္မ်ားျဖင့္ ေဖာ္ျပထားရာ အလြန္အသံုး၀င္လွေသာ အဖိုးတန္စာအုပ္ျဖစ္သည္။
ထို႔အျပင္ ေဒသိယစကားေခၚ အရပ္ေဒသအလိုက္ေျပာေသာစကားမ်ား၊ ဗန္းစကားမ်ား၊ စကားထာ၊ စကား၀ွက္မ်ားကိုပါ ေလ့လာဆည္းပူးသင့္ေၾကာင္း စာေပပညာရွင္မ်ားက နည္းေပးလမ္းညႊန္ၾကသည္။
ကဗ်ာမ်ား
ဘာသာစကားတစ္ခုတြင္ စကားေျပႏွင့္ကဗ်ာလကၤာဟူ၍ ႏွစ္မ်ဳိးႏွစ္စားေတြ႔ရသည္။ ကဗ်ာတြင္ ပံုစံႏွင့္အေၾကာင္းအရာအမ်ဳိးမ်ဳိးကိုေတြ႔ႏိုင္သည္။ ျမန္မာစာေပတြင္ နည္းစနစ္မ်ားအရ ဖြဲ႔ႏြဲ႔ထားေသာကဗ်ာမ်ားရိွသလို ယခုအခါ ေမာ္ဒန္ကဗ်ာမ်ားကိုလည္း ေတြ႔ႏိုင္သည္။ ျမန္မာစာေပတြင္ ကဗ်ာမ်ားကို ေခတ္အလိုက္ေလ့လာ၍လည္း ရသည္။ ကဗ်ာစာဆိုတစ္ဦးခ်င္းစီ၏ကဗ်ာမ်ားကိုလည္းေကာင္း အထူးျပဳေလ့လာႏိုင္သည္။ ျမန္မာစာေပပညာရွင္တစ္ဦးက ျမန္မာကဗ်ာမ်ားကိုစုေဆာင္းရာတြင္ ေႏြမိုးေဆာင္းရာသီကဗ်ာမ်ား၊ ဘာသာတရားႏွင့္ဆိုင္ေသာ ကဗ်ာမ်ား၊ ဆံုးမစာကဗ်ာမ်ား၊ စကားမြန္ဆိုင္ရာ ကဗ်ာမ်ား၊ ပန္းငွက္ေတာေတာင္ေရေျမစေသာ သဘာ၀အလွအပႏွင့္ဆိုင္ေသာကဗ်ာမ်ားကို ခြဲျခား၍ စုေဆာင္းပါဟူ၍ လမ္းညႊန္ဖူးသည္။
(က) ေႏြရာသီ ေလခေျမသက္၊ စ်ာန္၀ိတက္သို႔၊ သစ္ရြက္ေရာ္ရီ၊ ဣႏၷနိ၀ယ္ သိဂီတစ္၀က္၊ ဖက္၍ေဆးစံု၊ ျခယ္ေသာပံုသို႔၊ ရဂံုၿမိဳင္တြင္း၊ ေတာလံုးလင္းေသား (ရွင္ဥတၱမေက်ာ္ ေတာလား)
တေပါင္းငယ္မွညွာက်င္၊ ေႏြဦးဆန္းသစ္၊ ရြက္ေရာ္လွစ္လို႔၊ ပုရစ္ကယ္ေရႊဥ၊ ပင္တိုင္းစုၾကသည္၊ ႏုညိဳစင္ငယ္တဲ့ေလ (ဦးယာ)
(ခ) မိုးရာသီ ရစ္သိုင္းငယ္ေမွာင္၊ မကန္းစူကာေႏွင္လို႔၊ ရြာမေယာင္မာန္ပ်ဳိး၊ ေႂကြးရင့္ငွက္သန္၊ ေႏြရက္ကယ္မိန္အက်န္မို႔၊ အခ်ိန္မတန္ရြာေစဖြဲ႔တယ္၊ တင့္ရဲတဲ့မိုး (ျမ၀တီမင္းႀကီးဦးစ)
(ဂ) ေဆာင္းရာသီ ေငြႏွင္းငယ္မႈန္၊ ေလညင္းရယ္ တသုန္သုန္ႏွင့္၊ ခ်မ္းပံုမွာ ကမ္းကုန္ရစ္တာမို႔၊ မန္းတုန္ေအာင္ လမ္းဆံုက ဟစ္ခ်င္ေတာ့၊ သည္ေခတ္မွာသည္လိုဟာျဖင့္၊ သည္ကိုယ္မွာ ေသလုပါေပါ့။ ကမာၻကို ျဗဟၼာတို႔ျပဳခဲ့တယ္၊ ေဆာင္းရတုပြဲ (အခ်ဳပ္တန္းဆရာေဖ)
(ဃ) ပန္းကဗ်ာ ျမရြက္ေ၀၍၊ ပင္ေျခယွက္ထိုး၊ ခက္ခ်င္းမိုးသား၊ သာႏိုးကံ့ေကာ္၊ စြယ္ေတာ္မပီ၊ သရဖီလည္း၊ ကံုးသီမတတ္၊ ပင္လံုးညႊတ္လ်က္၊ ဖက္ဆြတ္ဖက္သန္း၊ အနန္းသဇင္၊ ဂမုန္းအင္ႏွင့္ (တြင္းသင္းမင္းႀကီး)
(င) ငွက္ကဗ်ာ ဟသၤာေသာင္တင္း၊ ပိန္ညင္းစင္ေရာ္၊ တမာၾကက္ေတာ၊ ဥၾသငွက္မ်ား၊ ငွက္ငႏြားလည္း၊ ၀ပ္တြားဘီလံုး၊ ေရႊလံုးခ်ဳိးခါ၊ သူတို႔မွာမႈ (ရွင္ဥတၱမေက်ာ္)
(စ) ဆယ့္ႏွစ္လရာသီပြဲေတာ္ သႀကၤန္တာကူး၊ ႏွစ္ဦးေညာင္ေရ၊ စာပေလြခင္း၊ ပဥၥင္းေတာ္ခံ၊ စာေရးတံႏွင့္၊ ျမစ္ယံပြဲႀကီး၊ ဆီမီးထြန္းခ်ိန္၊ ကထိန္နတ္က်င္း၊ ျမင္းခင္းထြက္၀င္၊ သဘင္မီးပံုး၊ ဂူလံုးသဲပံု၊ ေစ့စံုစီလ်ဥ္၊ ဤသို႔ယဥ္သား၊ လစဥ္အၿမဲ၊ ဆယ့္ႏွစ္ပြဲ (လက္၀ဲသုႏၷရ)
(ဆ) ဆယ့္ႏွစ္လရာသီပန္း ပန္းကံေကာ္ ေရႊစကား၊ ေငြသားႏုစံပယ္မွန္၊ ျမတ္ေလးခတၱာႏွင့္၊ ေရႊယင္းမာၾကာခ၀ဲ၊ ဖြဲစႏွင္းလွ်ံ၊ သဇင္က်န္၊ ခြာတံေပါက္လဲ၊ ပြင့္၀တ္ကယ္ ေရႊဖီမင္း၊ သင္းထံုနံ႔ကဲ (ကင္း၀န္မင္းႀကီး)
(ဇ) သဘာ၀အလွကဗ်ာ ႂကြားႂကြားစြင့္စြင့္၊ တိမ္ျမင့္ျမင့္ႏွင့္၊ လြင့္လြင့္ေ၀ေ၀၊ စံုေျခညိဳ႕ညိဳ႕၊ ရစ္သြယ္ဆို႔လ်က္၊ မို႔မို႔ရီရီ၊ ပတ္၀န္းခ်ီ၍ က်ဴးသီငွက္ေပါင္း၊ ရင့္ကေညာင္းလွ်င္ (ရတနာယဥ္ႏုပ်ဳိ႕)
(စ်) မိဘဆိုင္ရာကဗ်ာ လက္သစ္ ေတာင္တာ၊ ယူဇနေပါင္း၊ တာျပန္ေလာင္းေသာ္၊ ရွစ္ေသာင္းေလးေထာင္၊ အျမင့္ေဆာင္သား၊ ေတာင္ျမင္းမိုရ္ယိွ၊ ဂုဏ္ႀကီးဘိသည္၊ မိခင္ဖခင္ ေက်းဇူးရွင္ (လက္သစ္ေတာင္တာ ဆံုးမစာ)
(ည) ဆရာဆုိင္ရာကဗ်ာ နာနာက်င္က်င္၊ အျပစ္ျမင္တိုင္း၊ ၀မ္းတြင္မသို၊ ဟုတ္တိုင္းဆုိ၍၊ က်ဳိးလိုစိတ္က၊ ဆံုးမတတ္သူ၊ ဆရာဟူေလာ့ (မန္လည္ ဆရာေတာ္)
(ဋ) ဆံုးမစာကဗ်ာမ်ား ဟုတ္ေသာအႀကံ မွန္ေသာအက်င့္၊ သင့္ေသာအယူ၊ ျဖဴေသာႏွလံုး၊ သူေတာ္ထံုးကို၊ စြဲသံုးေသာေထြ၊ မွန္လွေစ (ဂမၻီသာရပ်ဳိ႕)
စာေပႏွင့္ပတ္သက္ေသာအခ်က္မ်ား
စာေပႏွင့္ပတ္သက္ေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကိုစုေဆာင္းရာတြင္ က႑ခြဲျခား၍ ေရးမွတ္စုေဆာင္းျခင္းက ပိုေကာင္းသည္၊ စာေရးသူသည္ ယခုထက္တိုင္စာေပႏွင့္ပတ္သက္ေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကို သီးသန္႔မွတ္စုေရးမွတ္ေနဆဲျဖစ္သည္။ စာေပႏွင့္ဆိုင္ေသာ ေ၀ါဟာရမ်ား၊ ရသႏွင့္အလကၤာ၊ စာေပႏွင့္ဆိုင္ေသာစံခ်ိန္မ်ား၊ စာေပဆိုင္ရာ ဆိုရိုးစကားမ်ား၊ စာေရးဆရာႀကီးမ်ား၏အျဖစ္အပ်က္မ်ား၊ စာအုပ္ျပပြဲမ်ား၊ စာေပႏွင့္ဆိုင္ေသာ ပစၥည္းကရိယာမ်ား၊ စာေပသမိုင္း၊ စာအမ်ဳိးမ်ဳိး၊ စာေပဆို္င္ရာ အဖြဲ႔အစည္းမ်ား၊ စာေပဆုမ်ား၊ စာေပဆိုင္ရာကဗ်ာမ်ား၊ စာၾကည့္တိုက္မ်ားအေၾကာင္း၊ စာအုပ္မ်ားအေၾကာင္း၊ စြယ္စံုက်မ္းမ်ားစာအုပ္မ်ား၊ ပံုႏွိပ္စက္ႏွင့္ ပံုႏွိပ္လုပ္ငန္းမ်ား၊ စာနယ္ဇင္းမ်ား၊ အဘိဓာန္စာအုပ္မ်ား၊ ဘာသာစကားႏွင့္ပတ္သက္ေသာ အခ်က္မ်ား၊ စာေပဟူသည္၊ စာအုပ္ဟူသည္၊ စာအုပ္မႈပိုင္ခြင့္၊ စာေပေဟာေျပာပြဲ၊ စာဆိုေတာ္ေန႔စေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကို စုေဆာင္းရပါမည္။
စာေရးဆရာႀကီးမ်ား၏အတၱဳပၸတၱိမ်ား
ျမန္မာစာေပမွ စာေပပညာရွင္မ်ား၏အတၱဳပၸတၱိမ်ားကို ေလ့လာလိုပါက ဗုိလ္မႈးဘေသာင္းေခၚ ေမာင္သုတ၏ စာဆိုေတာ္မ်ားအတၱဳပၸတၱိ စာအုပ္မွာ စာေပ၀ါသနာရွင္းမ်ား အၿမဲလက္ကိုင္ထားရမည့္ စာအုပ္ေကာင္းတစ္ခုျဖစ္သည္။ ဆရာလွသမိန္၏ ျမန္မာစာေပပညာရွင္မ်ားအတၱဳပၸတၱိစာအုပ္သည္လည္း စာအုပ္ေကာင္းပင္ျဖစ္သည္။ ႏိုင္ငံျခားစာေရးဆရာႀကီးမ်ား၏ အတဳၱပၸတၱိမ်ားကို သီးျခားထုတ္ေ၀ေသာ အတၱဳပၸတၱိစာအုပ္တြင္မ်ားတြင္လည္းေကာင္း၊ စြယ္စံုက်မ္းစာအုပ္မ်ားတြင္လည္းေကာင္း ရွာေဖြဖတ္ရႈေလ့လာႏိုင္ေပသည္။
စာေပႏွင့္ဆိုင္ေသာအဆိုအမိန္႔မ်ား
(၁) စာအုပ္မရိွေသာအခန္းသည္ ၀ိညာဥ္မရိွေသာ ခႏၶာကိုယ္ႏွင့္တူသည္။ (ဆီဆာရို)
(၂) စာဖတ္ၿပီးေနာက္ ဖတ္ၿပီးေသာစာကို ျပန္၍မစဥ္းစားျခင္းသည္ အစာစားၿပီးေနာက္ အစာမေခ်ဘဲ ထားသည္ႏွင့္ တူသည္။ (ဘတ္စ္)
(၃) စာတ္လ်က္ စာမဖတ္ေသာ သူသည္ ျပတင္းေပါက္ရိွလ်က္ ပိတ္ထားေသာ အိမ္ႏွင့္တူ၏။ (ဦးတင္ေဆြ)
(၄) ေရးသာျခင္းသည္ တိက်ေစသည္။ ေဆြးေႏြးျခင္းသည္ ႏိုးၾကားအသင့္ ရိွေစသည္။ စာဖတ္ျခင္းကျပည့္၀ေစသည္။ (ဖရန္ဆစ္ေဘကြန္)
(၅) ေလာက၌ခပ္သိမ္းကုန္ေသာ အေမြတို႔တြင္ ပညာရိွအဆက္ဆက္တို႔ထံမွ ရယူအပ္ေသာ စာေပက်မ္းဂန္တည္းဟူေသာ အေမြသည္ အႀကီးဆံုးျမတ္ဆံုးေပတည္း။ (စံကင္းဆရာေတာ္)
(၆) စာအုပ္သည္ လူသားတို႔၏အနာဂတ္ကာလအသိဥာဏ္ တိုးတက္ျမင့္မားလာေစေရးတြင္ အႀကီးဆံုးေသာ အေထာက္ကူျပဳလက္နက္ႀကီးပင္ျဖစ္ေတာ့သည္။ (ေဂၚကီ)
(၇) သင္ကြယ္လြန္ၿပီးသည္ႏွင့္ လူေတြေမ့ေပ်ာက္မသြားေစခ်င္လွ်င္ တန္ဖိုးရိွေသာ စာမ်ားကို ေရးပါ၊ သိုမဟုတ္ တန္ဖိုးရိွစြာ ေရးသားခံရမည့္အလုပ္မ်ားကိုလုပ္ပါ။ (ဖရင္ကလင္)
(၈) စာမဖတ္ေသာသူမ်ားတြင္ ေတြးေခၚစရာ ဘာမွမရိွႏိုင္။ ေျပာဆိုရန္စကားလည္း နည္းပါးလွ၏၊ (ေဒါက္တာဂၽြန္ဆင္)
(၉) စာအုပ္မ်ား စုေဆာင္းသိုးမွီးထားရာ ေနရာသည္သာ တကယ့္စစ္မွန္ေသာ တကၠသိုလ္ျဖစ္သည္။ (ေသာမတ္ကာလိုင္း)
(၁၀) စာေရးျခင္းျဖင့္ တိုင္းျပည္ႏွင့္တကြ အမ်ားခ်မ္းသာေအာင္ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္သည္ဟု ကၽြႏု္ပ္ၿမဲၿမံစြာယံုၾကည္၏။ သို႔ျဖင့္လည္း မိမိစြမ္းေဆာင္သမွ် စာအုပ္ ၁၀ အုပ္ခန္႔ ေရးထုတ္ခဲ့၏။ အသင့္အတင့္အက်ဳိးရိွသည္ကိုလည္း သိရ၏။ သို႔ျဖင့္ စာေရးအတတ္ဖြံ႔ၿဖိဳးျခင္းကို အလိုရိွ၏။ (ဦးဖိုးက်ား)
(၁၁) စာအုပ္သည္ တမလြန္ဘ၀အထိ အက်ဳိးျပဳႏိုင္ေသာ အဖိုးတန္အသက္ေသြးေၾကာျဖစ္၏၊ (မီလ္တန္)
(၁၂) ဘ၀ႏွင့္ကင္းေသာ စာအုပ္မ်ားသည္ အသံုးမ၀င္ၾကပါ။ စာအုပ္ဟူသည္ ဘ၀ေနထိုင္ေရးအတတ္ပညာကို သင္ၾကားေပးစြမ္းႏိုင္ရမည္။ (ဂၽြန္ဆင္)
(၁၃) ကိုယ္ပိုင္အရည္အခ်င္းရိွေသာ စာေရးဆရာမ်ားသည္ လူမႈေရးအရ ေက်ာ္ၾကားမႈေနာက္သို႔ လိုက္ၾကေသာအခါ ၎တို႔အရည္အခ်င္းမ်ား ပ်က္စီးသြားေလ့ရိွ၏။ (ဗန္၀စ္ဘရြစ္)
(၁၄) စာေရးဆရာသည္ ရိုးသားေျဖာင့္မတ္မွန္ကန္ျခင္းေပၚတြင္ ရပ္တည္၍အသက္ရွင္ရသည္။ (ဖရန္႔ေနာရစ္)
(၁၅) အေကာင္းဆံုးႏွင့္ ခြန္အား အရိွဆံုးစာေရးဟန္သည္ ရိုးရိုးစင္းစင္း ေရးသားျခင္းပင္ျဖစ္သည္။ (ဟိုဒေရးစ္ဂရီးေလး)

(ေဒါက္တာလွေဖ ) သုတစြယ္စံု မဂၢဇင္း အမွတ္(၂၃၅) ၂၀၀၂ ဇြန္လမွ ကူးယူေဖာ္ျပသည္။